Ouderbetrokkenheid

opvoedingsondersteuning | projectactiviteiten | bereik | behoefte | onderwijsachterstandenbeleid

Brede schoolpartners ontmoeten ouders in de eerste plaats in hun rol als verantwoordelijk opvoeder. Elk samenwerkingsverband richt zich zowel op het vergroten van de betrokkenheid van ouders bij het onderwijs-/ontwikkelingsproces als op het versterken van de ouder in hun rol als opvoeder.

Meestentijds gaat het opvoeden inclusief de ‘gewone’ problemen toch aardig. Elke ouder worstelt met opvoedingsvragen, niet elke opvoedingsvraag is ook een opvoedingsprobleem. Er wordt gelukkig ook nog steeds sociale steun geboden door familie, vrienden, bekenden en buren. In de informele contacten aan de poort van kinderdagverblijf, basisschool, peuterspeelzaal ontmoeten ouders elkaar.

Daarnaast hebben veel instellingen voor onderwijs en opvang een beleid geformuleerd gericht op contacten met ouders. Daarin worden de activiteiten gericht op preventieve opvoedingsondersteuning opgenomen. Tevens wordt de wijze waarop signalering en verwijzing plaatsvindt vastgelegd. Er wordt beleid ontwikkeld en afspraken gemaakt om ouders concreet te ondersteunen bij de opvoeding.

Meer informatie over landelijk beleid opvoedingsondersteuning