Arnhemse Bredescholen
  • Home
  • Algemeen
    • Beleid
      • Kadernota brede school Arnhem
      • Convenant brede school Arnhem
      • Brede schoolontwikkeling in Arnhem
      • Beleidsplan Arnhemse Brede scholen 2007-2010
      • Basisconcept van een brede school
      • Kernindicatoren Arnhemse Brede scholen
      • Jaarverslagen Arnhemse Brede scholen
    • Organisatie
      • Landelijke ontwikkelingen
      • Handboek brede school 0-12 jaar
      • Organisatie Arnhemse brede scholen
      • Wat is de Arnhemse brede school wel, maar wat ook niet?
      • Kernindicatoren Arnhemse Brede scholen
      • Meerjaren beleidsplan brede school
    • Partners
      • Kernpartners in het Arnhemse brede schoolbeleid
      • Flankerende partners en leveranciers van diensten
      • Rollen, taken en verantwoordelijkheden van partners
      • Betrokkenheid van ouders, kinderen en bewoners
    • Huisvesting
    • Communicatie
      • Raamplan Communicatie
      • Communicatiebudget 2011
      • Website Arnhemse brede scholen
      • Communicatieplannen
    • Coördinatie
      • Regiegroep
      • Stedelijk coördinator
      • Brede school coördinatoren
      • Procesondersteuner
    • Nieuwe initiatieven
    • Conferentie Arnhemse brede scholen 2009
  • Nieuws
    • Nieuwsbrieven
  • Thema’s
    • Breed Educatief Aanbod
      • Breedtesport
      • Verlengde schooldag in de brede school
      • Kunst en Cultuur
      • Impuls brede scholen, sport en cultuur
    • Pedagogisch klimaat
      • Veilige school
      • Leefstijl
    • Ouderbetrokkenheid
      • Opvoedings- ondersteuning
      • Projectactiviteiten
      • Bereik
      • De behoefte van ouders aan ondersteuning
      • Ouders en Onderwijs- achterstandenbeleid
    • Samenwerking
      • Vormen van samenwerking
      • Sleutelvaardigheden voor succesvolle samenwerking
      • Spelregels van de groep
    • Voor- tussen- naschoolse opvang
    • Sociale cohesie
      • Over wie hebben we het?
      • Hart van de wijk
      • Verbinding met andere initiatieven
      • Werkt het?
      • Meerwaarde brede school
  • Brede Scholen
    • Geitenkamp
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • De Kempenaer
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • Klarendal / Sint Marten
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • Het Kwintet
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • De Laar Oost
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • De Laar West
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • Malburgen Zuid / Immerloo
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • De Malburcht
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • De Opmaat
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • Presikhaaf Oost
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • Presikhaven
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • De Salamander
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • De Spil
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • De Symfonie
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
    • Vredenburg / Kronenburg
      • Coördinator
      • Partners
      • Werkplannen
      • Overige publicaties
  • Downloads
  • Links
  • Media
  • Contact
  • Agenda


Sleutelvaardigheden voor succesvolle samenwerking

Vantage Partners heeft onderzoek gedaan bij 130 bedrijven naar de slaag- en faalfactoren van samenwerking met andere partijen. Uit dat onderzoek blijkt dat organisaties veel aandacht besteden aan de inhoudelijke aspecten van samenwerking, maar dat de relationele kant van de samenwerking onderbelicht blijft, en die juist de belangrijkste faalfactor is.

Zij geven als relationele aandachtspunten:

  • Vermogen om te denken vanuit: ‘wat is het beste voor de samenwerking’
  • Mate van vertrouwen
  • Gemak van de samenwerking
  • Openheid en kwaliteit van de communicatie
  • Vermogen tot gezamenlijke probleemoplossing
  • Vaardigheid tot conflicthantering

Vantage Partners komt tot tien sleutelvaardigheden voor organisaties om samenwerking met anderen te organiseren:

  1. De interne organisatie opgelijnd krijgen en houden met de activiteiten in samenwerking met andere externe partijen.
  2. Beoordelen of de samenwerking past. Niet alleen uit strategische overwegingen, maar ook vanuit verschillen in managementstijl, werkstijl en cultuur op de werkvloer.
  3. Een goede werkrelatie bouwen tijdens de onderhandelingen
  4. Gemeenschappelijke werk- en leefregels ontwikkelen
  5. Managers moeten zich verantwoordelijk weten voor de samenwerkingsrelaties.
  6. Teams / werkgroepen samenstellen, die voldoende samenwerkingsvaardigheden hebben.
  7. Denken en werken vanuit samenwerking (en niet vanuit concurrentie!) als primaire focus.
  8. Meervoudige samenwerkingsverbanden kunnen managen.
  9. Monitoren van de samenwerking(-relatie)
  10. Goed in kunnen spelen op veranderingen tijdens de samenwerking.

Hoe beter deze sleutelvaardigheden in de organisatie zijn ingebed en beschikbaar zijn, hoe beter de organisatie in staat is om succesvolle samenwerking met andere organisaties aan te gaan.

Vaak wordt de vergissing gemaakt dat je alleen zou kunnen samenwerken met een organisatie die dezelfde waarden en normen hanteert. Het gaat niet om gelijke belangen, maar om onderling werkbare belangen. Daarvoor is het wel nodig om uit te spreken wat ieders intenties en belangen zijn, zodat op basis daarvan het gemeenschappelijke doel kan worden geformuleerd.

Bron: ‘Organiseren tussen organisaties; inrichting en besturing van samenwerkingsrelaties’, Edwin Kaats e.a., uitgeverij Scriptum.

Nieuwsbrief



Laatste Nieuws

  • Een terugblik op mini-conferentie BEA Een terugblik op mini-conferentie BEA 14 februari 2012
  • Nieuwsbrief februari 2012 Nieuwsbrief februari 2012 09 februari 2012
  • Miniconferentie Breed Educatief Aanbod (BEA) Miniconferentie Breed Educatief Aanbod (BEA) 25 januari 2012
  • Nationale Voorleesdagen in de Malburcht Nationale Voorleesdagen in de Malburcht 20 januari 2012
  • Brochures Symfonie en Klarendal Sint Marten Brochures Symfonie en Klarendal Sint Marten 14 december 2011

Brede scholen

Geitenkamp
De Kempenaer
Klarendal / Sint Marten
Het Kwintet
De Laar Oost
De Laar West
Malburgen Zuid / Immerloo
De Malburcht

Brede scholen

De Opmaat
Presikhaaf Oost
Presikhaven
De Salamander
De Spil
De Symfonie
Vredenburg / Kronenburg

Algemeen

Beleid
Organisatie
Partners
Huisvesting
Communicatie
Coördinatie
Nieuwe initiatieven
Conferentie

Thema’s

Breed Educatief Aanbod
Pedagogisch klimaat
Ouderbetrokkenheid
Samenwerking
Voor-tussen-naschoolse opvang
Sociale cohesie

Arnhemse Brede Scholen 2010 | Design & Development door Reclamebureau TakeTwo

  • Ga naar boven ↑